有益于我们所有人的新立法

有益于我们所有人的新立法
Dr. Renée格林菲尔德,学校博客负责人


今年秋天,当我走进卡罗尔的动画教室时, 让我震惊的是,它们看起来和感觉起来都像避难所. 每一天, 我们的学生和教育工作者有幸能够沉浸在有效解决lbld /阅读障碍的领先教学方法中. 结果是, 我们为学生打开了一个在他们到达之前未知的归属感和快乐学习的世界.

但在校园之外, 全州成千上万的学生面临着同样的困境——五分之一, 根据大多数教育专家的说法,孩子们并不总是能得到他们所需要的关键识字支持.

上个月情况发生了变化, 当时马萨诸塞州通过了一项人们期待已久的重大立法,要求学校每年至少两次对年轻学生进行阅读障碍和其他学习差异的筛查. (我很自豪能成为 的指导方针 在此基础上制定了立法.)七月一日起, 2023, 这项阅读权法案将对抗该州公立学校根深蒂固的“等待不及格”的做法.

为什么这对卡罗尔社区很重要?

(1)因为它提升了围绕lbld的对话. 和 在卡罗尔,我们处在一个独特的位置来分享我们的知识, 改变学习差异的视角, 并为全州范围内不断增长的关于如何最好地服务我们的学生的对话做出贡献. 现在来看学区 我们要注意什么, 作为教育者, 家庭, 在一个独特的学校社区里,学生们一直秉持着一个真理:学习 差异 没有学习 赤字. 当你发现一个学生的学习情况时,当你把差异视为一种资产时,他们的优势就显露出来了.

(2)因为这个立法表明 在接受问题上,我们正在取得真正的进展, 理解, 消除学习差异的污名化, 它为未来更多的进步打开了大门. 这是我们取得的进步 所有 受益于. 我们的许多家庭在以前的学校经历了巨大的挫折和失望之后,终于来到了卡罗尔. 有了这项新的立法——许多邻近的州已经有了这项立法——阅读障碍和其他学习差异以一种前所未有的方式摆在了桌面上, 政府正在采取重要措施,帮助受影响的众多学生. 是的, the legislation c所有s only for screening; still to come are the development and implementation of specific interventions for kids identified as having or at-risk for a learning difference. 尽管如此,我们还是应该庆祝一下.

底线: 作为一所专注于改善学生教育成果的学校的领导,我很兴奋. 我很高兴越来越多的学校将加入这一重要的对话, 自五十多年前开设以来,卡罗尔就一直在帮助引领这场对话. 我渴望我们的社区支持其他学校,因为他们开始探索更有效的帮助方法 他们的 自己的学生发挥他们的潜力.

我希望我们在卡罗的工作, 以及它提供的避难所, 向外延伸成为所有人的现实.

有关立法的更多信息,请查看 WBUR最近的文章.



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