School Leadership
Senior Leadership Team
Renée Greenfield
Head of School
Judi Seldin
Assistant Head of School
Allison West
中学部主任
Kate Collins
Upper School Division Head
Stacey Daniels
首席招生和财政援助官
Osamagbe (Osa) Osagie
公平与包容主任
Heather Lufkin
Director of GIFTT
Mary Roberts
Assistant to Head of School
Detra Watson
Lower School Division Head
Dr. Renée Greenfield
Head of School
“我很高兴能领导一个社区，分享我对孩子如何学习的基本信念. When I work with teachers, 我总是鼓励他们从以下几个方面来思考我们作为教育者的角色:1)了解孩子的全部, not just their academic profile; 2) appreciate each child for who they are; and 3) have a plan to help each child succeed. 卡罗尔也有同样的方法. 能够继续推动这一点，这对学校领导来说是一个很棒的设置."
From Dr. Renée Greenfield
Over the last year, 我的“倾听和学习之旅”包括与卡罗尔社区的375多名成员会面, including Carroll employees, current and past families, alumni, trustees, donors, and current students. 此外，约500人参与了一项调查. 收集这些数据，以及自2021年7月以来在我们三个校区的无数互动，帮助我从多个角度了解卡罗尔的优势和成长机会.
阅读我的参赛报告了解更多.
Career Highlights
Dr. rensame Greenfield拥有超过20年的教师经验, Orton-Gillingham Fellow, university professor, and leader in education. 2000年至2004年，她在买球平台任教，2011年至2012年担任教师教练. 她早年在卡罗尔的经历以及支持那些得不到充分服务的孩子的愿望推动了她的努力, rensame将她的高级研究集中在语言学习和阅读障碍上, 在莱斯利大学获得中度残疾教育硕士学位(学前教育)和课程与教学哲学博士学位, 波士顿学院的语言和读写.
让rensame重新领导买球平台的道路源于她在课堂上的经历, 教育学生和教师. rensame的职业生涯始于劳伦斯公立学校的语言教师, 在加入卡罗尔担任教师和教师教练四年之前. 她继续在牛顿公立学校教书，在那里她帮助创建了REACH项目, 全市范围内的语言发展项目，为有语言学习障碍的学生提供支持. 为了更深入地了解儿童语言是如何发展的，以及如何帮助那些难以获得阅读技能的学生, 仁杰在波士顿学院获得了课程与教学博士学位.
任文杰后来成为哈特福德大学的特殊教育教授, 她在哪里专攻语言发展, learning disabilities, 让教育工作者准备好教育语言多样化的学生，无论他们是否有残疾. After four years, 阿默斯特·佩勒姆公立学区给了renzamee一个机会，让她把自己的奉献精神结合到教学和教学中去. 作为一名专业的教学教练, 任杰指导该学区的合作教师, 教授奥顿-吉林厄姆方法的课程, 为K-12教育工作者提供持续的专业支持, 并与英语语言协调员合作，教育有学习障碍的双语学生. In 2017, 任杰担任了Fort River小学副校长的领导职务, 她在哪里与地区领导人合作并策略性地工作, teachers and staff, 包括领导学校的特殊教育团队.
rensame的职业生涯使她获得了成功指导买球平台在2021年及以后的使命和战略愿景的技能. 拥有20年的教学领导经验和扎实的定量和定性研究背景, 仁杰了解学生和老师的学习方式 并且是唯一有资格进一步建立和完善卡罗尔的卓越的学术课程. 她期待着继续卡罗尔的承诺，正规的买球软件他们最需要的东西, data-informed instruction, 合作并参与LBLD领域的研究, 加强对社会正义的承诺, 以及教职员工的专业发展.